Basında Çıkan Haberlerim
Batı Söke Çimento Ortaokulunda görev yapan Türkçe öğretmeni Hüseyin Çağlar, Türkiye'de bir ilke imza atarak Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk'ü ve öğrencileri modelleyerek özel bir çizgi film hazırladı.Günümüzde, Türkçe öğretmeni Hüseyin Çağlar 10 Kasım Atatürk’ü Anma Gününün önemini öğrencilere daha iyi anlatabilmek için bir çizgi film hazırladı. Atatürk’ün ölümünden 1 yıl öncesinin anlatıldığı bu çizgi filmde Atatürk’ün hasta oluşundan vefatına kadar olan kısım duygu dolu bir şekilde anlatılıyor. HAZIRLANMASI 2 AY SÜRDÜ
Türkiye’de şimdiye kadar animasyon olarak böyle bir çalışmanın olmadığını bunun bir ilk olduğunu belirten öğretmen Hüseyin Çağlar, "Hazırlanması 2 ay süren bu proje belgesel niteliği de taşıyor. Sahnelerin modellenmesi ve karakterlerin oluşturulması gerçekten zor bir süreçti. öğrenciler için ölmez bir eser bırakmanın mutluluğunu yaşıyorum. Bu çizgi film haricinde 10 kasım Atatürk’ü anma programında görevli olan öğrencileri de modelleyerek çizgi film içine aktardım. dijitalleşen dünyada öğrencilere klasik etkinliklerin konunun özünü aktarmada yetersiz kaldığını fark ettim ve bunun için sıradışı, farklı ve dikkat çekici etkinliklerin eğitim öğretim konusunda faydalı olabileceğini düşünerek öğrencileri çizgi filme dahil etmek daha güzel oldu" dedi.Basında Çıkan Haberlerim
Batı Söke Çimento Ortaokulu’nda Türkçe öğretmenliği yapan 39 yaşındaki Hüseyin Çağlar, öğrenciler için takdir toplayacak bir projeye imza attı. İstiklal Marşı’nın kabulüyle ilgili iki aylık çalışma sonucu 20 dakikalık bir çizgi film hazırlayan Çağlar, bunu 12 Mart’ta yayınlayacak. Kısa filmin tüm aşamalarını kendisi hazırlayan öğretmen Çağlar, Milli Şair Mehmet Akif Ersoy’un öğrenciler tarafından iyi tanınmasını ve Türk tarihinin gelecek nesillere en iyi şekilde aktarılmasını hedefliyor. FRAGMAN YAYINLANDI Aydınlı öğretmenin hazırladığı filmin fragmanı 12 Mart’tan önce yayınlandı. Fragman, izleyenler tarafından beğeni topladı. Ayrıca film, bir öğretmenin her şeyini kendisinin hazırladığı ilk tarihi eğitsel animasyon özelliği taşıyor. “ÇİZGİ FİLMLERİ ARAÇ OLARAK KULLANABİLECEĞİMİ KEŞFETTİM” Daha önce de öğrencilerine faydalı olabilmek adına çeşitli çizgi film ve materyal geliştirdiğini belirten Çağlar, “24 Kasım 2018 Yılında 81 il 81 iyi örnek projesi kapsamında hazırladığım çizgi filmler, okul dergileri ve eğitsel materyaller sayesinde Ankara’ya bakanlığa davet edildim.
Animasyonlar
Video ve animasyonların gösterimlerinin etkili olabilmesi için gösterim öncesinde ön hazırlıklar yapılmalıdır. Materyallerin çalıştığından emin olun Gösterim esnasında ya da bitiminde yapılacak etkinlik hakkında bilgi verin Gösterim Video ve animasyon kullanımının belki de en önemli noktası gösterim süresince öğretmen ve öğrencilerin rollerinin belirlenmesidir Sessizce izleme: Video veya animasyon kesintisiz izlenir. İletişim kurulmaz. Durdurup açıklama yapma: Öğretmen gösterim esnasında önemli görülen noktalarda video ya da animasyonu durdurarak aralarda açıklamalara yer verebilir. Akış eşliğinde anlatım: Video veya animasyon durdurulmadan ek bilgi verilerek dersin anlatılmasına devam edilir. .
Atatürk Diyor ki :
Cahillik yok edilmedikçe, yerimizdeyiz… Yerinde duran bir şey ise geriye gidiyor, demektir. Bir taraftan genel olan cahilliği yok etmeye çalışmakla beraber, diğer taraftan toplumsal yaşamda bizzat faal ve faydalı, verimli elemanlar yetiştirmek lazımdır. Bu da ilk ve orta öğretimin uygulamalı bir şekilde olmasıyla mümkündür. Ancak bu sayede toplumlar iş adamlarına, sanatkarlarına sahip olur. Elbette milli dehamızı geliştirmek, hislerimizi layık olduğu dereceye çıkarmak için yüksek meslek sahiplerini de yetiştireceğiz. Çocuklarımızı da ayni öğretim derecelerinden geçirerek yetiştireceğiz..
Anadolu Lisesi‘nin amaçları; öğrencilerin ilgi, yetenek ve başarılarına göre yüksek öğretim programlarına hazırlanmalarını, yabancı dili, dünyadaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyebilecek düzeyde öğrenmelerini sağlamaktır.
Öğrencileri araştırmaya yöneltmeyi, bilimsel ve teknolojik gelişmeler ile yeni buluşlara ilgi duyanların çalışacakları ortamı ve koşulları hazırlar.
Sosyal Bilimler Lisesi‘nin amaçları arasında; Sosyal Bilimler ve Edebiyat alanında ihtiyaç duyulan nitelikli bilim adamlarını yetiştirmek